• Adapter son comportement physique au travail
• Améliorer l’environnement et l’ergonomie
• Optimiser l’utilisation des outils d’aide à la mobilisation
• Démontrer que les habitudes acquises n’ont pas forcément le monopole de la qualité et de l’efficacité
• Faire l’apprentissage de nouvelles techniques de mobilisation et corriger les méthodes existantes
• Rappel hygiène de vie : échauffement, étirements compensateurs, hydratation, alimentation...
• Rappel sécurité. Exemple : lève-personne en panne de batterie avec quelqu’un suspendu dessus : que faire ?

THEORIE

Très courte, la théorie a pour objectif la sensibilisation des personnels à la connaissance suffisante de leur système biomécanique afin de les sensibiliser aux risques des mauvais comportements physiques et gestuels du quotidien.

La colonne vertébrale

• Son anatomie
• Son fonctionnement
• Ses risques
• Ses 3 règles de sécurité

PRATIQUE

• Tous les gestes du quotidien des intervenants à domicile seront supervisés :
  • Installation au poste de conduite des véhicules
  • Chargement déchargement du matériel
  • Aide et soins à domicile
  • Gestion du linge
  • Ménage
  • Préparation des repas
• Mobilisation spécifiques avec les aides mécaniques.
• Analyse de l’organisation du quotidien.
• Rappel de l’importance de l’échauffement avant un effort physique.
• Responsabiliser les salariés afin qu’ils soient acteur de leur sécurité

Evaluation des stagiaires par le formateur

• Validation des acquis en cours et en fin de formation
  • Quizz , QCM, questionnement en cours d’apport théorique
  • Reformulation, participation orale
  • Mise en pratique de l’apprentissage (mises en situation, jeux de rôle...)

Evaluation de la formation par les stagiaires

• Evaluation à chaud en fin de session
• Evaluation à froid 1 mois après la formation

• Recueil des attentes préformation
• Pédagogie active
• Approche des compétences
• Adaptation à la réalité terrain