• Produire un film court et instructif en temps réel puis en temps commenté afin d’accueillir un nouveau salarié avec des consignes claires sur les conduites à tenir en cas d’alarme incendie
• Permettre au(x) nouveau(x) salarié(s) de ne pas rester sans instruction pendant des mois en attendant la formation présentielle
• Assurer le maintien des acquis des personnels déjà en poste

Nous tournons un film en temps réel, d’un début d’incendie en passant par la prise en charge avec des extincteurs et jusqu’à l’évacuation au point de rassemblement avec l’arrivée des secours.

Le film est ensuite rediffusé en version commentée pour expliquer les points clés des conduites à tenir.

Un QCM nominatif valide les acquis pour assurer un maintien des connaissances (en option)

POINTS FORTS DU FILM

• présentation du bâtiment concerné
• éclosion du feu
• détection et alarme
• levée de doute
• alerte et extincteurs
• prise en charge d’une victime
• évacuation horizontale
• arrivée des secours

DEROULE DE LA JOURNEE

Réunion avec le responsable sécurité et nos intervenants afin de valider le script du projet et  le contenu proposé

Prises de séquences avec nos 2 intervenants (nous faisons signer un droit à l’image pour chaque participant volontaire)

Validation des séquences par vos soins et par le pompier préventeur avant de quitter les locaux

Prestations incluses avec le module principal :

• Une production indépendante, pour présenter les 3 extincteurs et leurs modes d’emploi
• La mise à jour de votre procédure incendie (si besoin)
• Le QCM Google Forms en ligne, nominatif, pour valider les acquis (en option)

Prestations en options :

OPTION 1

• Module optionnel à l’attention des équipes et/ou des cadres pour connaitre la méthode de réarmement de la centrale

OPTION 2

• Module optionnel à l’attention des cadres pour connaitre la méthode de réarme ment des matériels asservis : portes coupe-feu, trappe désenfumage et tourelle, bris de glace (vert, rouge, blanc)...

Evaluation des stagiaires par le formateur

• Validation des acquis en cours et en fin de formation
  • Quizz , QCM, questionnement en cours d’apport théorique
  • Reformulation, participation orale
  • Mise en pratique de l’apprentissage (manipulation des extincteurs, exercice d’évacuation, visite des locaux...)

Evaluation de la formation par les stagiaires

• Evaluation à chaud en fin de session
• Evaluation à froid 1 mois après la formation

• Recueil des attentes préformation
• Pédagogie active
• Approche des compétences
• Adaptation à la réalité terrain