• Démontrer que l’adaptation ergonomique et la réflexion sur le choix de la mobilisation n’est pas chronophage
• Démontrer que les habitudes acquises n’ont pas forcément le monopole de la qualité et de l’efficacité
• Souligner l’importance des transmissions dans les dossiers de soins pour uniformiser les méthodes de mobilisation entre les équipes (Il n’est pas rare d’avoir 3 niveaux de mobilité, 1 par équipe)
• Optimiser en temps réel les fonctions connues ou mal connues des outils d’aide à la mobilisation

Le personnel est évalué sur son temps de travail habituel. Il n’y a pas de remplacement à prévoir, il est suivi sur le terrain et reçoit un accompagnement correctif en temps réel

Formation pratique par définition :

La théorie du matin sera interrompue pour aller mobiliser les résidents concernés. Merci de prévoir : un téléphone interne dédié au formateur pour être appelé par les unités avisée au préalable pour qu’elles réservent les mobilisations les plus compliquées du jour

Méthode ITaMAMI : Possibilité de filmer le personnel afin de visionner les mauvaises gestuelles et de les corriger en temps réel. (les films sont détruits à l’issue de chaque session en présence des participants)

Evaluation des stagiaires par le formateur

• Validation des acquis en cours et en fin de formation
  • Quizz , QCM, questionnement en cours d’apport théorique
  • Reformulation, participation orale
  • Mise en pratique de l’apprentissage (mises en situation, jeux de rôle...)

Evaluation de la formation par les stagiaires

• Evaluation à chaud en fin de session
• Evaluation à froid 1 mois après la formation

• Recueil des attentes préformation
• Pédagogie active
• Approche des compétences
• Adaptation à la réalité terrain