Maintenir les compétences de l’acteur PRAP 2S afin de lui permettre de poursuivre les missions suivantes :
• Améliorations techniques et organisationnelles sur lesquelles il a possibilité
d’agir.
• Participer à l’amélioration de ses conditions de travail de manière à réduire les risques d’accidents du travail ou de maladies professionnelles.

Compétence 1 : Se situer en tant qu’acteur PRAP
• La notion de situation de travail, de danger, de situation dangereuse, de risque,
dommage dans le milieu professionnel.
• L’impact de la mise en place d’une démarche PRAP dans l’établissement.
• Les principes de la prévention des risques professionnels

Compétence 2 : Observer et analyser sa situation de travail en s’appuyant sur le fonctionnement du corps humain
• Les principaux éléments de l’anatomie et de la physiologie de l’appareil locomoteur.
• Les différentes atteintes de l’appareil locomoteur, lombalgies, TMS, ...
• Les différents facteurs de risques : biomécaniques, psycho sociaux et ceux liés à
l’environnement physique (vibrations, froid, chaleur, bruit, ...).

Compétence 3 :Participer à la maitrise du risque dans son établissement et à sa prévention
• Présentation des analyses réalisées sur les postes de travail et / ou proposer des
améliorations
• Présentation du plan d’action suite aux propositions d’amélioration
• Les principes de base de sécurité physique et d’économie d’effort dans la manutention manuelle des personnes à mobilité réduite.
• Révision des techniques de manutention de personnes dans le respect de leur autonomie
• Mise en pratique en respectant les déplacements naturels de la personne.

Les épreuves de certification : manutention de personne, observation, analyse et proposition d’amélioration de situation de travail.

Evaluation des stagiaires par le formateur
• Validation des acquis en cours et en fin de formation
• Quizz , QCM, questionnement en cours d’apport théorique
• Reformulation, participation orale, échanges
• Mise en pratique de l’apprentissage (mises en situation ..)
• Evaluation avec grille de certification
• Certificat PRAP 2S

Evaluation de la formation par les stagiaires
• Evaluation à chaud en fin de session
• Evaluation à froid 1 mois après la formation

• Retour d’expérience
• Apport théorique ludique et applicative terrain immédiate (mises en situation)
• Observation des situations de travail avec la méthode «I Ta Ma Mi»
• L’actualisation et le maintien des compétences : Chaque participant a l’occasion de mettre
en oeuvre l’ensemble de la conduite à tenir sur des cas concrets.
• Le matériel nécessaire à la manutention: lit médicalisé, fauteuil roulant, lève personne,
draps de glisse...
• Moyensinformatiques, caméra, vidéoprojecteur, application participative avec le téléphone
(Kahoot)
• Support pédagogique dématérialisé